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一. 单项选择题。(每题2分,共30分)
1:下列不属于集体的有( )
A:校篮球队 B:英语学习小组 C:乌合之众 D:所生活的社区
2:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句谚语告我们( ):
A:只有维护集体利益,个人利益才有保障 B:个人利益是集体利益的保障
C:集体利益高于一切 D:集体利益是集体中每个成员努力的结果
3:下列对集体团结的正确认识有:( )
A:把每个人的体力进行相加 B:把每个人的智力进行相加
C:把每个人的作用进行相加 D:把每个人的长处集中起来聚变和升华
4:“送人玫瑰,手有余香。”意思是说:( )
A:助人为乐是中华民族的传统美德 B:帮助别人的同时,自己收获的是快乐
C:助人要注意方式方法 D:要更多地关注社会生活
5:关于生产和环境,有这样的顺口溜;“一年开荒,二年打粮,三年五年变沙梁”(沙梁指沙地)“有了绿水清山,才见金山银山”,这告诉我们:( )
A:有了良好的生态环境,才能促进经济持续发展
B:有了绿水清山,经济就会自然而然地发展
C:要想经济得到发展,环境就要不可避免地要遭到破坏
D:发展经济和保护环境永远都是矛盾
6:下列属于环境问题的是( )
A:建造风力发电站 B:砍伐绿化带内林木,建造游乐场
C:发展文化梅州,建造人文景点 D:利用“手机”发布了健康信息
7:《十五的月亮》这首歌中唱到“啊------丰收果里有你的甘甜,也有我的甘甜,军功章啊有我的一半,也有你的一半”。这反映的是( )
A:谦让 B:分享 C:合作 D:助人
8:古人说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话说明了:( )
A:只有在社会大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必需的本领,提高社会适应能力
B:学习书本上的知识没有任何意义
C:不用学习,我们天生就知道
D:要学习知识,我们就要低三下四
9:“黄河断流,长江污染,森林减少,酸雨增多,沙尘暴肆虐。”说明我国存在严重的( )
A:人口问题 B:资源问题 C:环境问题 D:空气质量问题
10:我国环境保护的基本法律是:( )
A:森林法 B:环境保护法 C:大气污染防治法 D:土地管理法
11:美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“梦之队”,在巡回比赛中有时却打不过技术比较差的球队。这是因为:( )
A:“梦之队”徒有虚名,没有什么真本事
B:集体的力量大于个人
C:集体的力量来自于集体的团结协作,“梦之队”明星云集,但不一定能团结协作
D:篮球比赛不重视技术水平
12:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句诗体现了鉴赏自然风景,要注意( )
A:观赏的距离 B:观赏的时间 C:观赏的角度 D:发挥人们的想象力
13:某水厂被污染,附近1万多的居民出现腹痛,腹泻,头晕,恶心等症状,造成2万多人不同程度地中毒。这一事件说明:( )
A:环境污染威胁生态平衡 B:环境污染危害人类健康
C:环境污染直接制约我国经济和社会的可持续发展
D:环境污染是人类不合理开发和利用自然资源造成的
14:下列做法不属于亲社会行为的是:( )
A:陈水扁违背民意,执意举行“公投”
B:中学生积极参加社会调查活动
C:环保部门积极宣传“环境保护法”
D:清明节到了,同学们参加祭扫烈士墓活动
15:同学们一起活动,要克服盲目从众心理,最好的办法是:( )
A:少参加集体活动
B:要从个人的审美标准出发,决定自己是否参与
C:提高自己的鉴别能力,做事要有主见
D:只要自己喜欢就可以参加
二:不定项选择(每题3分,共18分。错选,多选,少选均不给分)
1:当个人利益和集体利益发生冲突,我们应该( )
A:以集体利益为重,自觉服从集体利益 B:强调个人利益不管集体利益
C:必要时要牺牲个人利益,维护集体利益 D:让集体利益服从个人利益
2:我们都是国家的小主人,顾宪成说过“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”那么,关心社会发展,关注国家大事主要表现在( )
A:关心祖国的建设事业 B:关心自己的发展
C:关心中华民族的伟大复兴
D:关心身边社会生活中的实际问题,并积极为解决这些问题献策
3:某班学生学习了本课后,纷纷行动起来,开展环境保护活动。下列同学的行为正确的是( )
A:小李积极参加义务植树活动 B:小明劝妈妈不要吃野生蛇
C:小姜把一个每天深夜歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏,以示警告
D:小鸣把破坏校园花草的小同学关在教室里,令其反省
4:现在,越来越多的电子垃圾漂洋过海,在中国的土地上腐烂发臭。尽管一吨电子垃圾中含有6000美元的黄金,但我们为此得到的却是恶臭的河水,枯死的树木,这告诉我们( )
A:应加强对废物的综合利用 B:我国已成为发达国家的垃圾场
C:追求个人的利益是人的本性 D:发展经济不能够忽视环境
5:江泽民同志在谈到教育问题时指出:“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。”这是因为( )
A:中学生的主要任务是参加社会活动
B:学习书本知识没有什么实际用途
C:积极参加有益的社会实践活动能促进青少年的全面发展
D:参与社会实践活动也是一种学习
6:爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命意义。”这段话告诉我们( )
A:人生的价值在于奉献 B:只有伟人才能为社会奉献
C:社会需要人们发挥奉献精神 D:只有在奉献中才能实现人生的意义
一:单项选择题答题卡
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题号 |
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答案 |
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二:不定项选择答题卡
三:简答题(每题10分,共20分。)
1:怎样处理个人利益和集体利益的关系?(7分)
2:如何理解“分享并不意味着失去?”(7分)
3、我们应怎样为社会做贡献?(6分)
四:辨析题(10分)
小林说:“保护环境是大人们的事,是将来的事,与我无关。”
五:探究题(22分)
1 身临其境 (10分)
张林:昨天晚上,被工地施工的噪音吵得睡不着觉。
王强:真缺德,瞧,这么多的快餐盒乱扔在河里。
张林:是不是写信给报社反映一下?
王强:也可以打“12345”市长热线。
根据上述材料结合所学知识回答;
(1) 对话中反映了哪些环境污染?(2分)
(2) 遇到环境问题写信给报社有什么作用?(4分)
(3) 假如你是市长,你会如何针对性地解决学生反映的问题?(4分)
2:星期天,班里很多同学都会去逛网吧。明天就是星期天,光明同学被邀请去网吧玩集体游戏,他觉得去逛网吧是违反学校纪律的行为,又没什么意思。可是他怕不去会得罪同学们,以后再没有同学愿意邀请他一起参加活动。他不知道该怎么办。
(1) 有个同学说他应该去,因为光明同学必须参加社会活动才会提高社会适应能力。他的观点对吗?为什么?(5分)
(2) 材料反映了光明同学一种什么心理?面对这一心理我们该怎样处理?(7分)
作者:温平芬
工作单位:梅州市梅县南口星聚中学
时间:2007年6月15日
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